博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务，通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

Powers Family 家庭教育课程服务对象

1、症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍学习障碍等各类儿童的辅助性治疗

2、生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

3、情绪问题类儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题;

4、成人

亲子沟通障碍,家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等

我们是如何训练的

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

音乐治疗课

是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

在孩子健康成长的过程中，需要和人交往。父母在孩子成长的过程中，该怎样培养孩子与人交往的能力呢?以下是小编为您整理的怎样培养孩子与人交往的能力的相关内容。

怎样培养孩子与人交往的能力

在家中来客人的时候，分母为了培养孩子的交往能力，可以让孩子在客人面前进行自我介绍，由于孩子太小，在孩子进行自我介绍的时候，可以只让孩子说出自己的名字和年龄就可以了。这样，对培养孩子的交往能力也非常有好处。

在父母放假或是休闲的时候，可以带孩子去接触旅游，踏青，让孩子多和大自然接触，从而为丰富孩子的语言提供基础。当在街上或在陌生的路上迷路的时候，父母可以让孩子自己出去学着问路，养成孩子与人交流的习惯。

在路上或是在其他地方遇到熟人的时候，要让孩子主动和熟人打招呼，遇到叔叔阿姨主动叫“叔叔阿姨好”。久而久之，可以让孩子养成与人交往的习惯。父母在和孩子相处的过程中，有时在遇到小困难的时候，可以主动让孩子来帮忙。

比如，父母在打扫房间的时候，如果手边没有抹布，可以让孩子帮忙递上一块抹布。父母要培养孩子与人交往的能力，可以从日常小事做起。在日常生活中，慢慢培养孩子与人合作和交往的能力。

怎么样培养孩子与人交流的能力

家长的言传身教，当有朋友来家里做客时，注意招待朋友的方式和言行，父母所做的一切，孩子会看在眼里记在心里。约其他小朋友来家里做客，让孩子做小主人，有意识的培养和锻炼孩子，让孩子在玩耍中学习，家长负责安全和观察，找出不足，予以引导。

平时见到熟人要让孩子主动打招呼，习惯成自然，每次孩子做的好都要予以鼓励，孩子需要在适当的夸奖中成长。带孩子参加一些亲子活动，让孩子和其他孩子及家长交流互动，鼓励孩子多交几个朋友，这也是锻炼孩子与人交流的一种方式。

父母也要多与孩子交流，可以锻炼孩子的思维和语言，让孩子和其他人交流起来表达清晰，不怯懦害怕。父母平时可以注意教导孩子用语，哪些可以说，哪些不能直白的说，并教孩子用文明用语，如：请，谢谢等。